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TALC's core objective is to provide free and low cost healthcare books and accessories to educate people across the world. We offer many essential texts in a wide range of areas including tropical medicine, HIV/AIDS, nursing, surgery and child health.

£FREEARRÊTEZ-VOUS ET RÉFLÉCHISSEZ Employant Les Marionnettes Éducatives

Une initiation avec des marionnettes éducatives, ensemble du projet de Kathryn Ellis, à l’aide de matériaux... [More]

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Une initiation avec des marionnettes éducatives, ensemble du projet de Kathryn Ellis, à l’aide de matériaux... [More]

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£1.75B12F: Un Ideal Common. Les jeunes, la sexualite, le VIH et le SIDA dans trois pays africains.

Comment l'education sexuelle et les programmes de prevention du VIH aident les jeunes du Botswana, du... [More]

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£1.75B14F: Sous l'Arbre Mupundu. Benevoles soignant a domicile les personnes vivant avec le VIH/SIDA et la tuberculose dans la Ceinture de Cuivre zambienne.

Comment des benevoles permettent a un programme de soins a domicile d'atteindre une couverture demographique... [More]

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£2.40BC 1F: Paroles Positives

Leaders religieux vivant avec ou etant personnellement touches par le VIH et le SIDA. Ce livre recueille... [More]

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£2.40BC 2F: Agissons!

Un guide pour aider votre assemblee de fideles a mettre en oeuvre des projets sur le VIH et le SIDA.... [More]

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£2.40BC 3F: Il est temps de parler

Ce manuel permet aux organisations confessionnelles et communautes d'avoir des discussions sur la vie... [More]

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£2.60BC 7F: Invoque-moi

A l’intention des églises, des groupes religieux et communautaires et des ONG, cet ouvrage est le numéro... [More]

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£2.00BFF: LE MANUEL DE L'ANIMATEUR pour le film QUE PUIS-JE FAIRE ?.

Peut etre utilise par tout personne qui se dispose a presenter le film 'Que puis-je faire?'. Concu specialement... [More]

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£11.25BSF: PARCOURS. Un outil de formation sur le VIH/SIDA, les questions de genre, la communication et la gestion des rapports humains.

Un manuel offrant de nombreux exercises faisant appel au jeu de role et a d'autres methodes participatives... [More]

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